Informe de Impacto Ambiental para el Plan Regional 2021

¿Qué es un EIR?

El borrador del EIR evaluará cómo la implementación del Plan Regional 2021 afectará recursos como la calidad del aire, el agua, el uso del suelo, los recursos biológicos, las emisiones de gases de efecto invernadero y más. Como parte de este análisis, el EIR incluye tácticas de mitigación ambiental para asegurar que su enfoque sea equilibrado. También identificará los impactos ambientales al no implementar el Plan Regional 2021 (Alternativa Sin Proyecto), tales como las emisiones de los gases de efecto invernadero, la calidad del aire, las millas vehiculares viajadas y las alternativas adicionales para reducir aún más los impactos ambientales. El EIR proporciona información a los responsables de tomar decisiones, a los miembros del público y a las agencias públicas para que puedan tomar decisiones informadas sobre el Plan Regional 2021.

Periodo de comentarios públicos del Borrador del EIR

Como parte del desarrollo del Plan Regional 2021, SANDAG preparó el borrador del Informe de Impacto Ambiental (EIR, por sus siglas en inglés) que estuvo en circulación para evaluación y comentarios del público desde el 27 de agosto hasta el 11 de octubre de 2021. El periodo de comentarios públicos ha terminado. Las respuestas a los comentarios sobre el borrador del EIR aparecen en el Anexo P del EIR Final que fue publicado el 30 de noviembre de 2021.

La Mesa Directiva de SANDAG discutirá el 10 de diciembre de 2021 la certificación del EIR final y la adopción del Plan Regional 2021 final propuesto. Suscríbase para ser notificado por correo electrónico de las futuras agendas de la Mesa Directiva. Para recibir las noticias más recientes del Plan Regional 2021 por correo electrónico suscríbase en SDForward.com/subscribe.

Lea el EIR final

Resumen ejecutivo:

Capítulos:

Capítulo 1.0 – Introducción (en inglés)
Capítulo 2.0 – Descripción del proyecto (en inglés)
Capítulo 3.0 – Entorno ambiental (en inglés)
Capítulo 4.0 – Enfoque del Análisis de Impacto Ambiental (en inglés)
Capítulo 4.1 – Recursos estéticos y visuales (en inglés)
Capítulo 4.2 – Recursos agrícolas y forestales (en inglés)
Capítulo 4.3 – Calidad del aire (en inglés)
Capítulo 4.4 – Recursos biológicos (en inglés)
Capítulo 4.5 – Recursos culturales (en inglés)
Capítulo 4.6 – Energía (en inglés)
Capítulo 4.7 – Geología, suelos y recursos paleontológicos (en inglés)
Capítulo 4.8 – Emisiones de gases de efecto invernadero (en inglés)
Capítulo 4.9 – Peligros y materiales peligrosos (en inglés)
Capítulo 4.10 – Hidrología y calidad del aire (en inglés)
Capítulo 4.11 – Uso del suelo (en inglés)
Capítulo 4.12 – Recursos minerales (en inglés)
Capítulo 4.13 – Ruido y vibración (en inglés)
Capítulo 4.14 – Población y vivienda (en inglés)
Capítulo 4.15 – Servicios públicos y empresas de servicios públicos (en inglés)
Capítulo 4.16 – Transporte (en inglés)
Capítulo 4.17 – Recursos culturales tribales (en inglés)
Capítulo 4.18 – Suministro de agua (en inglés)
Capítulo 4.19 – Incendios forestales (en inglés)
Capítulo 5.0 – Análisis del impacto acumulativo (en inglés)
Capítulo 6.0 – Análisis de las alternativas (en inglés)
Capítulo 7.0 – Otras consideraciones requeridas por CEQA (en inglés)
Capítulo 8.0 – Referencias (en inglés)
Capítulo 9.0 – Redactores del documento ambiental (en inglés)

Anexos:

Lenguas alternativas

En cumplimiento con la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés), usted puede solicitar este documento en formatos alternos contactando al Coordinador de ADA de SANDAG, el director de Diversidad y Equidad, al (619) 699-1900 o (619) 699-1904 (TTY).